纺织工程本科专业始于2007年，为我校首批设置的本科专业之一，为社会培养了大批纺织专业人才。纺织工程专业于2008年立项为省级特色专业，2019年立项为河南省高等学校一流本科专业建设点。同时，纺织工程学科是河南省第八批、第九批重点学科。

一、历史沿革

纺织学科是学校的传统和优势学科，其历史可追溯至1910年河南省官立中等工业学堂（纺织专业科，杨靖宇将军是知名校友），有百余年的历史积淀和鲜明的行业特色，本着“立足纺织、立足河南、面向全国，适应社会发展需要，服务社会”的办学综旨，已向社会输送了大量纺织专业人才，广泛就业于省内以及浙江、广东、江苏、山东、福建等经济发达地区，为我省乃至全国纺织企业培养了大量纺织专业人才，为纺织业的发展做出了突出贡献。

二、专业定位

纺织工程专业致力于培养适应经济社会发展新需求，立足于服务地方经济，培养从事纺织产品设计、生产技术研究、纺织生产管理、检测和贸易等方面工作的高层次应用型人才。专业包括纺织品开发、针织与针织服装、纺织品检验与贸易三个方向。

三、师资队伍

纺织工程专业现有教师26人，其中教授12人，博士8人；省学术技术带头人1人，省高校青年骨干教师3人，省高校科技创新人才1人，省教育厅学术技术带头人3人，校级教学名师2人。专业教师素质良好、结构优化、数量适宜，是一支富有活力的师资队伍，具有比较稳定、特色鲜明的研究方向。

四、教学改革

积极进行教学改革与研究，立项了一批本科教学工程项目，主要有：纺织材料河南省高等学校实验教学示范中心（2012年）；《针织学》、《织物组织与结构》省级精品资源共享课（2015、2013年），《纺织材料学》省级精品在线开放课程（2019年）；纺织材料与纺织品设计省高校优秀基层教学组织；非织造材料与工程教学团队、纺织工程综合改革试点专业（卓越工程师）、《纺纱学》校精品课程、纺织工程校实验教学示范中心、《机织学》、《纺纱工艺与质量控制》校重点课程等一批校级本科质量工程项目。

五、学生培养

基于高层次应用型人才的培养目标，依托“三融一体”纺织创新创业驱动平台，建立以“开放实验活动为依托”,“学科竞赛为助力”,“创新创业为引领”的全过程、全方位、多渠道的纺织应用型人才培养体系。通过开放实验室活动提升学生创新思维和实践能力，从中选拔组建优秀团队参加各类学科大赛、设计大赛，通过竞赛项目促提升，帮助有创新创业潜能和兴趣的学生拓展、提升创新创业能力，促进成果转化，从而形成“开放实验室-学科竞赛-创新创业”层层推进的应用型人才培养体系，将创新创业教育与教学、科研相结合，有效提高人才培养质量。

六、特色优势

纺织工程专业人才培养基于信息化时代的以“学”为中心的课程教学体系和基于学习成果导向的教学评价体系，以“厚基础、宽口径”专业能力培养为主，从材料、设计、生产、检测、销售等系统工程的视角构建课程体系，突出带有工程应用型人才培养模式，培养具有较强纺织行业综合能力的高层次应用型人才。专业拥有一支高水平、结构较为合理的师资队伍。现有河南省工程技术研究中心、工程实验室、实验教学示范中心等多个省厅级教学科研平台和教科研创新团队，校内建有纺织实验教学中心、国家纺织面料馆我校分馆等实验实习基地，校外建有二十余家实习基地和就业基地，具有充足的实习实验场地。